Con questo video lavoreremo sulle sequenze narrative del testo.
Dopo averlo visto insieme si chiederà ad ogni alunno di raccontare il video ad un intervistatore.
Insieme, selezioneremo le scene che sono significative per la narrazione, partendo da un mazzo di 13 carte.
Tralasciando gli elementi inutili, riordineremo le carte e procederemo alla scrittura.